課程背景

•       1.目前就業(yè)形式緊迫、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)呼聲很高。

        2.大學(xué)生對如何從校園模式、大學(xué)生意識形態(tài)，向職場模式、職業(yè)人意識能力方向轉(zhuǎn)變較迷茫。

        3.本課程在多視角探索、全方位建構(gòu)和訓(xùn)練體驗中轉(zhuǎn)換，從意識形態(tài)到能力養(yǎng)成一而貫之，既通用于學(xué)涯，又成就于職涯。

課程目標(biāo)

•        1.“學(xué)我”到“職我”，了解從學(xué)生到“準(zhǔn)職業(yè)人”身份轉(zhuǎn)換過程中所具備的知識體系。

         2.“學(xué)熵”煉“職熵”，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來職場的通用素質(zhì)養(yǎng)成及能力訓(xùn)練進(jìn)行對接。

         3. 促進(jìn)職業(yè)道德與能力塑造體驗訓(xùn)練和相應(yīng)理論在實際應(yīng)用中的融會貫通，提升職業(yè)素養(yǎng)能力水平。

課程設(shè)計原則

•       1.職場生涯成功人士現(xiàn)身說法。

        2.體驗式練習(xí)職場自我管理。

        3.職業(yè)素養(yǎng)、發(fā)展理論及典型案例研討。